赞！他们是当之无愧的“工人先锋号”

2019年4月30日，北京市总工会、北京市人力资源和社会保障局表彰了一批为首都经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出突出贡献的先进集体和先进职工，我校数学教研工作室荣获“北京市工人先锋号”荣誉称号。

工作室合影

北京科技大学数学教研工作室现有教师20人，由我校数学学科老、中、青三代一线骨干教师构成，于2011年3月在学校和学院的大力支持下组建而成。2017年5月，工作室被中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会、中国教育工会北京市委员会授予“北京高校青年教师示范教研工作室”。

工作室集中了北京科技大学数学学科的优秀教学骨干力量，其中有全国五一劳动奖章获得者李娜，首都劳动奖章获得者赵鲁涛、储继迅，北京市教学名师郑连存、申亚男，北京市优秀教师范玉妹、张志刚等，还有北京市青年教学名师1人，北京市师德先进个人1人，北京科技大学教学名师3人，入选北京科技大学青年教学骨干人才计划6人。

李娜获全国五一劳动奖章

储继迅获首都劳动奖章

工作室充分发挥自身的优势，继承和发扬“传帮带”的优良传统，本着以建设数学课程的教学资源为基础，以提高数学课程教学质量和培养青年教师的教学能力为目标，助力青年教师成长，致力于打造一支教学基本功扎实的一流教学团队。工作室倡导“以学生为本，良心育人”，在助力青年教师不断提高自身的教学基本功同时，也注重提高青年教师的师德水平，增强青年教师教书育人的荣誉感和责任感。

师者，所以传道受业解惑也。

工作室每年承担约70门次的本科生课程，面向7000余名本科生授课,平均每位教师每年要面向550人次的学生讲授3-4门课程。他们躬身实课堂，不断开发和完善《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等一系列精品课程。在青年教师的培养方面也收获硕果累累，3人获得全国高校青年教师教学竞赛一等奖，4人获得北京高校青年教师基本功比赛一等奖，2人获得全国高校数学微课程教学设计一等奖，3人获得华北赛区特等奖，3人获得华北赛区一等奖。特别是，工作室已创立了全国高校青年教师教学竞赛一等奖三连冠的骄人成绩。

赵鲁涛（左上）、储继迅（左下）、李娜（右）获全国青教赛一等奖

老师们总是希望把最充分的准备呈现给学生，让学生更好地理解知识的内核。多年以来，工作室对教学工作十分重视、对要求的落实也非常严格，通过对教学竞赛的组织工作，积极为青年教师铺路搭台，使得一批优秀的青年教师脱颖而出，在科研和教学的岗位上迅速成长，逐渐步入学科带头人的行列。只要发现了像赵鲁涛、李娜、储继迅这样的好苗子，我们就愿意把他们推到更高的平台上，不计工作代价，因为他们是我们的希望所在。”

工作室研讨

科研可以量化，教学却很难做到量化。答疑时间不计入工作量，工作室的各位老师仍旧不辞辛苦地为学生安排定期答疑，并且几十年来始终如一地保持着这个优良传统。现年已70岁的范玉妹老师曾说，“教师应该是一个最无私的职业，付出和回报不成正比是很正常的，我们都是因为爱学生爱教学才聚在一起的，把教学当做爱好，便乐于这种勤勤恳恳的付出。他们就是我校默默奉献在教学一线的一群优秀教师的缩影，他们不图名利，只希望认真上好每一堂课，对得起学生、对得起自己的‘老师’的名字。从登上讲台的那一刻开始，他们便注定风雨兼程、无怨无悔。”

工作室的各位教师很好地诠释了韩愈在《师说》里对“老师”的这一定义。

他们都是载满光环的精英，拥有很多令人尊敬的头衔，但是他们只称自己为“老师”。

从各位老师的身上，我们深切地感受到了他们对传统师德品质的完美传承。正是这样一个对教学精益求精的团队，数十年如一日地奋战在教学事业的一线上，用真心提升教学质量，树得九州栋梁。正是这样一个对学生无私奉献的教师团队，不计个人得失，不求名利回报，用爱心关爱学生成长，育得天下桃李。

USTB | 北京科技大学

出品：新媒体中心、微言大义新媒体工作室

来源：数理学院

文案：数理学院、校报编辑部

编辑：王书凝

责编：杜嘉庆

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